Этот бейт-мидраш  особенно подходит для работы

 

(а) с группами, имеющими опыт в  художественном творчестве,

 

(б) с детьми и подростками,  

 

(в) в длительных процессах, когда бейт-мидраш - не разовое явление, а череда рассмотрения текстов, идей, вопросов. В этом случае творческий бейт-мидраш окажет большую поддержку развитию и сохранению идей, добавит игры, образности и, вместе с тем, весомости рассматриваемым темам.

 

Первая часть воркшопа - любая форма бейт-мидраша.

 

Вторая часть - творческая мастерская, в которой тексты продолжают "разговаривать" и обсуждаться, становятся темой и неотъемлемой частью художественных работ и созданного ими пространства. Завершается такой воркшоп рассказом о своих работах, что возвращает участников к идеям и вопросам текста, фиксирует и преобразует их, вызывает новые мысли.

 

Кроме прочего, такой бейт-мидраш дает сильное ощущение "результативности" - в конце всегда появляется некоторые формы, тексты и обсуждения совершенно точно не "уходят в песок", а запоминаются надолго благодаря образам и формам. Сам процесс рассказа о работах тоже может быть в меру игровым, в зависимости от группы.